教师节对联大全（教师节的奇特对联）-万网时代

早在民国时期，当时的政府就曾规定每年的6月6日为教师节。中华人民共和国成立后，曾改“五一国际劳动节”为教师节，但“五一”这天，教师没有单独的活动。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。于是1985年9月10日就成为了我国第一个新的“教师节”。

“教师节”是一个节日，建立教师节, 是对教师的敬重，是为了纪念和褒扬我国教师为培养后代辛勤而伟大的付出。

尊师重教是中华民族的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，姜子牙所作的《太公家教》中就训导曰：“弟子事师，敬同于父”。

史传孔子敬老子为师的故事十分感人。大家都知道，孔子是我国古代大思想家、大教育家，一生桃李满天下，且他对老师十分敬重。孔子有一位官家学生叫南宫敬叔，公元前538年（一说公元前521 年）的一天,孔子对南宫敬叔说：“周之守藏室史老聃,博古通今,知礼乐之源,明道德之要。今吾欲去周求教,汝愿同去否？”南宫敬叔欣然同意，并将孔子要去周朝请教老聃的事报请当时的鲁国国君鲁昭公，鲁君准行。孔子所说的老聃就是老子。

到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，立刻放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答:“我学识浅薄，对古代的‘礼制’所知甚少，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

据《史记》载，孔子回到鲁国后，谓弟子曰：“鸟吾知其能飞，鱼吾知其能游，兽吾知其能走，走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。至于龙，吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪！”意思是说：鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；兽类，我知道它能跑。善跑的兽类人们可以结网来逮住它，会游的鱼儿人们可以用丝条缚着鱼钩来钓到它，飞翔的鸟儿人们可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，就像龙一样啊！这故事足见孔子对老子老师的钦佩和敬重。

中华民族历来尊师，这应是设立教师节的根由。

老师得到学生和社会的敬重，不光是他们的才华，更少不了他们的教育思想和德行。孔子教育学生主张“有教无类”，孔子说:“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?” 《礼记﹒文王世子》说：“师也者，教之以事而喻诸德者也。”韩愈说:“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”又说：“师者，所以传道授业解惑也。”

我国的尊师传统已历数千年，而教师节是后设的。在设立教师节前，师恩和师德早已铭刻在历代百姓的心中。

“节”字有多重含义。本义是“物体段与段之间连接的地方”，如“竹节”；“教师节”的“节”，是“节日”的意思。“节”字还有一种含义是是“操守”，如：气节、霜节、鸿节、忠节、雄节、晚节等等。

于是，我在教师节时想到一句运用“同字异义”手法拟的对联上比（出句）：

未有节时先有节

在这上比中，第一个“节”字指教师的“节日”，第二个“节”字指教师的“节操”即“师德”。

欲给这上比配个合适的下比，使之成为一副献给教师节的完美对联，还真不是十分容易的事，有兴趣的朋友不妨试试。

“同字异义”重字手法，未知前人诗联作品是否用过（哪位朋友查到请于2021年9月18日24时前在此跟帖告知，本人对第一位告知者馈赠感谢红包和书法一幅！）。但作为对联起码要保证下联的对应位置也必须使用“同字异义”的重字，才可能工整。

昨天，在冥思苦想中总算有了收获。

现在我国的“教师节”是1985年第六届全国人大常委会第九次会议决议确定的，1985年9月10日是中国恢复的第一个教师节，这可是顺应民心、尊师重教的重大举措。1985年，农历“乙丑” 年。

今年，我国的教育事业正在实施重大变革。2021年秋全国中小学实行“双减政策”（减轻学生作业负担和校外培训负担，简称双减）和“5+2”模式（“5”指学校每周5天都要开展课后服务。“2”指学校每天至少开展课后服务2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务）。这是教育界的重大新政。

2021年，是农历“辛丑” 年。

非常巧合！当年，恢复教师节的1985年，农历（乙丑）是牛年；今年，实施教育重大变革的2021年，农历（辛丑）也是牛年。